Here´s the video:
http://www.youtube.com/watch?v=Ba_Q4ePeJkY&feature=related
Some exercises:
http://english-zone.com/grammar/compare1.html
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2065
http://www.better-english.com/grammar/comparatives.htm
Topics for the exam:
Comparatives
Clothes
Prepositions
There is/there are
lunes, 19 de noviembre de 2012
miércoles, 14 de noviembre de 2012
Notas tercer corte
Las notas de los grupos del martes (mañana y noche) y miércoles en la mañana ya están en el sistema, para consultar haga click en:
http://sig.cun.edu.co:8080/sinu/
El comentario del blog para los niveles A 2.2 solo fue valido dentro de las fechas establecidas y ubicado en la entrada marcada como A 2.2 Present Perfect, cualquier comentario realizado fuera de esta entrada no cuenta y su nota es de 0.0.
Sí desean revisar sus exámenes o sus notas, estas se entregarán el lunes 19 de 7 pm a 8 pm y el martes 20 de 10 am a 12 m. Hasta luego.
http://sig.cun.edu.co:8080/sinu/
El comentario del blog para los niveles A 2.2 solo fue valido dentro de las fechas establecidas y ubicado en la entrada marcada como A 2.2 Present Perfect, cualquier comentario realizado fuera de esta entrada no cuenta y su nota es de 0.0.
Sí desean revisar sus exámenes o sus notas, estas se entregarán el lunes 19 de 7 pm a 8 pm y el martes 20 de 10 am a 12 m. Hasta luego.
miércoles, 31 de octubre de 2012
Clases de Distancia
Buenas tardes
Este sábado 3 de Noviembre no tenemos clase, por lo tanto las actividades deberán hacerlas por este medio y postear un comentario. Esto será valido como nota.
Actividades:
A 1.2
http://www.englishpage.com/verbpage/presentcontinuous.html
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-progressive/form/exercises?form02
http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentContinuous1F.html
A 2.2
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-55666.php
http://www.eclecticenglish.com/grammar/Should1A.html
Los enlaces tienen corrección automática por lo tanto no es necesario que me los hagan llegar.
Hasta el 10 de noviembre nos vemos, cualquier duda con gusto.
Este sábado 3 de Noviembre no tenemos clase, por lo tanto las actividades deberán hacerlas por este medio y postear un comentario. Esto será valido como nota.
Actividades:
A 1.2
http://www.englishpage.com/verbpage/presentcontinuous.html
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-progressive/form/exercises?form02
http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentContinuous1F.html
A 2.2
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-55666.php
http://www.eclecticenglish.com/grammar/Should1A.html
Los enlaces tienen corrección automática por lo tanto no es necesario que me los hagan llegar.
Hasta el 10 de noviembre nos vemos, cualquier duda con gusto.
viernes, 19 de octubre de 2012
B 1.2 Final Activities
Activit 1
Watch this video and leave a comment:
http://www.youtube.com/watch?v=GFnZV-FEmIQ&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=LR2lIzjKolk&feature=relmfu
Activity 2
Send to my e-mail 10 examples about passive voice.
Deadline for both activities: November 18th.
Note: this topic won´t be included in the final exam.
Watch this video and leave a comment:
http://www.youtube.com/watch?v=GFnZV-FEmIQ&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=LR2lIzjKolk&feature=relmfu
Activity 2
Send to my e-mail 10 examples about passive voice.
Deadline for both activities: November 18th.
Note: this topic won´t be included in the final exam.
A 2.2 Present Perfect
Watch these video and complete the exercises
http://www.youtube.com/watch?v=5Me5AeV6jkk
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises?04
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises?03
http://www.englishpage.com/verbpage/verbs5.htm
http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson21/06.html
Do not forget to leave a comment, ONLY in these post are valid.
Deadline is November 12th
http://www.youtube.com/watch?v=5Me5AeV6jkk
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises?04
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises?03
http://www.englishpage.com/verbpage/verbs5.htm
http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson21/06.html
Do not forget to leave a comment, ONLY in these post are valid.
Deadline is November 12th
miércoles, 17 de octubre de 2012
lunes, 8 de octubre de 2012
domingo, 7 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
A 1.1 Distancia Exercises
http://www.isabelperez.com/happy/tenses/exercises/present_1.htm
http://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html#01
http://www.isabelperez.com/happy/tenses/exercises/present_2.htm
http://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html#02
Click on check to know the answers.
http://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html#01
http://www.isabelperez.com/happy/tenses/exercises/present_2.htm
http://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html#02
Click on check to know the answers.
martes, 25 de septiembre de 2012
A 2.2 Modal verbs: Must/Should
Look the explanation and complete:
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-55666.php
Follow the links and complete:
http://www.eclecticenglish.com/grammar/Should1A.html
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-55666.php
http://www.esl-classroom.com/grammar/shouldandmust1.html
Please, post a comment. It is a grade
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-55666.php
Follow the links and complete:
http://www.eclecticenglish.com/grammar/Should1A.html
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-55666.php
http://www.esl-classroom.com/grammar/shouldandmust1.html
Please, post a comment. It is a grade
martes, 18 de septiembre de 2012
Si estudias diseño gráfico esto te puede interesar:
http://foroalfa.org/articulos/diseno-grafico-en-peligro-de-extincion#_=_
http://foroalfa.org/articulos/diseno-grafico-en-peligro-de-extincion#_=_
lunes, 17 de septiembre de 2012
A 1.1 Distancia
Check the Alfabeth
http://www.youtube.com/watch?v=8KjezV-lK4s
Check the numbers
http://www.youtube.com/watch?v=s4OpGYSLsws&feature=relmfu
Check the Alfabeth
http://www.youtube.com/watch?v=8KjezV-lK4s
Check the numbers
http://www.youtube.com/watch?v=s4OpGYSLsws&feature=relmfu
martes, 11 de septiembre de 2012
A 2.2
Check the links to understand WILL/GOING TO
http://www.better-english.com/grammar/willgo.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/will_going_to_future.htm
Check the links to understand WILL/GOING TO
http://www.better-english.com/grammar/willgo.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/will_going_to_future.htm
sábado, 8 de septiembre de 2012
lunes, 3 de septiembre de 2012
martes, 28 de agosto de 2012
B 1.2 Exam
The topics are first and second conditional only.
You can check here: http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/conditional.htm
The topics are first and second conditional only.
You can check here: http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/conditional.htm
sábado, 25 de agosto de 2012
A 2.2 Future
Going to and Will exercises
Practice the following exercises and post a commet (that will be a grade)
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/will_future_mix.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/will_future_statements.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/going_to_future_statements.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/going_to_future_mix.htm
lunes, 13 de agosto de 2012
B 1.2 Homework 2
Video Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=TcWwk-2TLo4&feature=relmfu
Exercises: http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_2_statements.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_2_mix3.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/mix.htm
Post an example of the second conditional.
Deadline: August 26 at 11:59
Video Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=TcWwk-2TLo4&feature=relmfu
Exercises: http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_2_statements.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_2_mix3.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/mix.htm
Post an example of the second conditional.
Deadline: August 26 at 11:59
B 1.2 Homework 1
Complete the exercises and post a comment. The deadline is 11:59 August 20th.
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_1_statements.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_1_mix3.htm
Take a lot to the video tutorial:
http://www.youtube.com/watch?v=ow8FIHbwekU
Complete the exercises and post a comment. The deadline is 11:59 August 20th.
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_1_statements.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_1_mix3.htm
Take a lot to the video tutorial:
http://www.youtube.com/watch?v=ow8FIHbwekU
Syllabus:
A 2.1 Distancia: http://www.mediafire.com/?ju5feknhu2dd38y
A 2.2 Presencial: http://www.mediafire.com/?77cs23n5k1wdl55
B 1.1 Distancia: http://www.mediafire.com/?17et9pep5y8shhm
B 1.2 Presencial: http://www.mediafire.com/?0o5stsayk0wz7fo
A 2.1 Distancia: http://www.mediafire.com/?ju5feknhu2dd38y
A 2.2 Presencial: http://www.mediafire.com/?77cs23n5k1wdl55
B 1.1 Distancia: http://www.mediafire.com/?17et9pep5y8shhm
B 1.2 Presencial: http://www.mediafire.com/?0o5stsayk0wz7fo
sábado, 11 de agosto de 2012
Bienvenid@s 2012 B
Estas son las normas para las clases este semestre:
1. Verifique que este sea su curso. No se aceptan estudiantes matriculados en otro grupo ni asistentes sin matricular. La puntualidad garantiza mejores resultados en el aprendizaje. Si tiene inconvenientes para llegar, hacérmelo saber en las primeras dos semanas de haber empezado el semestre.
2. Está prohibido usar o tener encendido durante la clase cualquier elemento electrónico que perturbe el desarrollo normal de ésta como celular, BlackBerry, MP3, audífonos, a menos que sea una mediación acordada del aprendizaje. No hable en clase por celular, se pueden atender llamadas únicamente con la autorización del docente y fuera del salón de clase, así mismo, procure dejar su equipo en modo de silencio o vibración.
3. Absténgase de fumar, consumir alimentos, bebida, goma de mascar, dulces y/o de ingresar a clase en estado de alicoramiento. Participe constructivamente en el desarrollo de la clase, mostrando una actitud de respeto hacia sus compañera/os y el docente.
4. En caso de inasistencia, las notas de quizzes y actividades de clase no serán recuperadas a menos que se presente una incapacidad debidamente convalidada por el médico de la universidad o certificación de la respectiva facultad. En caso de no asistir a clase es su deber averiguar el tema tratado y las responsabilidades asignadas. Su inasistencia no lo exime de presentar los trabajos y actividades programadas para la siguiente sesión. Usted cuenta con tres días para avisar y dar la excusa correspondiente, ya sea en horas de tutoría o por correo institucional. Después de estos tres días, las actividades correspondientes quedarán calificadas con cero (0.0). No se aceptan excusas de otros docentes. Las horas de clase programadas deben ser respetadas.
5. La asignatura se pierde automáticamente con nota de cero (0.0) al completar (4) clases de inasistencia (20% del Nº total de horas). En caso de ausentarse a un examen parcial deberá asumir el costo del examen supletorio y presentarlo únicamente dentro de los siguientes tres (3) días hábiles de la fecha de este.
6. Los exámenes y quizzes se presentan en tinta y no se aceptan estudiantes que lleguen tarde. Recuerde, el fraude o copia constituyen una falta grave que se sanciona con nota de cero (0.0) y es causal de expulsión de la universidad, evite incurrir en ella.
7. Revise sus notas de cada corte antes de que el docente las registre en el sistema con el fin de rectificar cualquier inconsistencia oportunamente. Si no revisa sus notas la clase siguiente a la presentación de los exámenes manifiesta su total acuerdo con las notas que se publiquen.
8. El uso de los materiales es esencial en el desarrollo del curso. Adquiera de manera previa a las sesiones de clase los materiales adicionales que el docente solicite, con el fin de evitar interrupciones y aprovechar el tiempo al máximo. Para el desarrollo de las clases, la presentación de quizzes y trabajos cada estudiante debe tener su propio material. Realice y entregue los trabajos asignados por el docente únicamente en el salón de clase en las fechas y horas acordadas. Para cada clase, cada estudiante debe tener el material de trabajo y el syllabus como herramientas para su aprendizaje. En cualquier momento estos pueden ser calificados.
9. Cualquier comunicación debe hacerse directamente de forma personal, en tutoría, en clase o mediante el correo institucional.
10. No olvide que el trabajo por créditos depende de su aprendizaje autónomo. Visite el blog con frecuencia para conocer links de interés e informaciones que deja el docente.
11. Tutorías: Pendientes
12. Los exámenes de cada corte empezarán de 10 a 20 minutos después de la hora, así tiene tiempo de repasar, ordenar las ideas y llegar con tranquilidad. Los exámenes parciales y final tienen una duración entre 20 y 45 minutos para su solución, ya que no es necesario más tiempo para su desarrollo.
13. Sistema de Evaluación
Primer Corte 30 % Classwork 18 % + Exam 12 %
1. Verifique que este sea su curso. No se aceptan estudiantes matriculados en otro grupo ni asistentes sin matricular. La puntualidad garantiza mejores resultados en el aprendizaje. Si tiene inconvenientes para llegar, hacérmelo saber en las primeras dos semanas de haber empezado el semestre.
2. Está prohibido usar o tener encendido durante la clase cualquier elemento electrónico que perturbe el desarrollo normal de ésta como celular, BlackBerry, MP3, audífonos, a menos que sea una mediación acordada del aprendizaje. No hable en clase por celular, se pueden atender llamadas únicamente con la autorización del docente y fuera del salón de clase, así mismo, procure dejar su equipo en modo de silencio o vibración.
3. Absténgase de fumar, consumir alimentos, bebida, goma de mascar, dulces y/o de ingresar a clase en estado de alicoramiento. Participe constructivamente en el desarrollo de la clase, mostrando una actitud de respeto hacia sus compañera/os y el docente.
4. En caso de inasistencia, las notas de quizzes y actividades de clase no serán recuperadas a menos que se presente una incapacidad debidamente convalidada por el médico de la universidad o certificación de la respectiva facultad. En caso de no asistir a clase es su deber averiguar el tema tratado y las responsabilidades asignadas. Su inasistencia no lo exime de presentar los trabajos y actividades programadas para la siguiente sesión. Usted cuenta con tres días para avisar y dar la excusa correspondiente, ya sea en horas de tutoría o por correo institucional. Después de estos tres días, las actividades correspondientes quedarán calificadas con cero (0.0). No se aceptan excusas de otros docentes. Las horas de clase programadas deben ser respetadas.
5. La asignatura se pierde automáticamente con nota de cero (0.0) al completar (4) clases de inasistencia (20% del Nº total de horas). En caso de ausentarse a un examen parcial deberá asumir el costo del examen supletorio y presentarlo únicamente dentro de los siguientes tres (3) días hábiles de la fecha de este.
6. Los exámenes y quizzes se presentan en tinta y no se aceptan estudiantes que lleguen tarde. Recuerde, el fraude o copia constituyen una falta grave que se sanciona con nota de cero (0.0) y es causal de expulsión de la universidad, evite incurrir en ella.
7. Revise sus notas de cada corte antes de que el docente las registre en el sistema con el fin de rectificar cualquier inconsistencia oportunamente. Si no revisa sus notas la clase siguiente a la presentación de los exámenes manifiesta su total acuerdo con las notas que se publiquen.
8. El uso de los materiales es esencial en el desarrollo del curso. Adquiera de manera previa a las sesiones de clase los materiales adicionales que el docente solicite, con el fin de evitar interrupciones y aprovechar el tiempo al máximo. Para el desarrollo de las clases, la presentación de quizzes y trabajos cada estudiante debe tener su propio material. Realice y entregue los trabajos asignados por el docente únicamente en el salón de clase en las fechas y horas acordadas. Para cada clase, cada estudiante debe tener el material de trabajo y el syllabus como herramientas para su aprendizaje. En cualquier momento estos pueden ser calificados.
9. Cualquier comunicación debe hacerse directamente de forma personal, en tutoría, en clase o mediante el correo institucional.
10. No olvide que el trabajo por créditos depende de su aprendizaje autónomo. Visite el blog con frecuencia para conocer links de interés e informaciones que deja el docente.
11. Tutorías: Pendientes
12. Los exámenes de cada corte empezarán de 10 a 20 minutos después de la hora, así tiene tiempo de repasar, ordenar las ideas y llegar con tranquilidad. Los exámenes parciales y final tienen una duración entre 20 y 45 minutos para su solución, ya que no es necesario más tiempo para su desarrollo.
13. Sistema de Evaluación
Primer Corte 30 % Classwork 18 % + Exam 12 %
Segundo Corte 30 % Classwork 18 % + Exam 12 %
Tercer Corte 40 % Classwork 23 % + Exam 17 %
Fecha Contenido
Primer Examen Septiembre 3 - 8 Primer tercio de los contenidos programáticos
Segundo Examen Octubre 8 - 13 Segundo tercio de los contenidos programáticos
Examen Final Noviembre 12 - 17 Todos los contenidos programáticos
Nota: Su ingreso al curso en fecha posterior a la entrega de este documente no lo exime de su conocimiento y cumplimiento. Si este es su caso, regístrese en la lista con el profesor.
No olvide hablar en inglés dentro y fuera de clase para favorecer su aprendizaje y adquisición
En cada clase tendremos como mínimo una nota, y el examen parcial tendrá un valor de 40% de la nota de cada corte. Estas notas pueden ser quizzes, trabajo en clase, trabajo extra clase, talleres u otros.
Fecha Contenido
Primer Examen Septiembre 3 - 8 Primer tercio de los contenidos programáticos
Segundo Examen Octubre 8 - 13 Segundo tercio de los contenidos programáticos
Examen Final Noviembre 12 - 17 Todos los contenidos programáticos
Nota: Su ingreso al curso en fecha posterior a la entrega de este documente no lo exime de su conocimiento y cumplimiento. Si este es su caso, regístrese en la lista con el profesor.
No olvide hablar en inglés dentro y fuera de clase para favorecer su aprendizaje y adquisición
En cada clase tendremos como mínimo una nota, y el examen parcial tendrá un valor de 40% de la nota de cada corte. Estas notas pueden ser quizzes, trabajo en clase, trabajo extra clase, talleres u otros.
lunes, 4 de junio de 2012
sábado, 2 de junio de 2012
miércoles, 30 de mayo de 2012
martes, 29 de mayo de 2012
B 1.2 Grades
Third cut grades. Too see the finals, check http://www.cun.edu.co/consulta-y-descargue-de-notas.html
viernes, 25 de mayo de 2012
A 2.2 & B 1.2 Topics for final exam
A 2.2
- Used to.
- Passive voice.
- Comparatives.
- Technology
B 1.2
- Conditional 1
- Conditional 2
- Conditional 3
- Technology vocabulary
- Used to.
- Passive voice.
- Comparatives.
- Technology
B 1.2
- Conditional 1
- Conditional 2
- Conditional 3
- Technology vocabulary
A 1.1 Anwers and exam topics.
The topics for the final exam are:
- Present Simple.
- Verb to be.
- Prepositions.
- Family Members.
- There is/There are.
miércoles, 16 de mayo de 2012
Distancia
Hi girls
A little explanation about Present Perfect
http://www.youtube.com/watch?v=P6aiGiWwvIU
http://www.youtube.com/watch?v=GWSMgJGRs3E&feature=related
Exercises (click on Check answers when you finish):
http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/present-perfect-simple-1
This week topic:
Past Continuos
http://www.youtube.com/watch?v=K5B9J2y7nd8&feature=related
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive
Exercises:
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?03
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?04
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?05
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?06
According to this video, write 3 examples using past continous
http://www.youtube.com/watch?v=jJjvidajTVA
Post the answers here.
A little explanation about Present Perfect
http://www.youtube.com/watch?v=P6aiGiWwvIU
http://www.youtube.com/watch?v=GWSMgJGRs3E&feature=related
Exercises (click on Check answers when you finish):
http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/present-perfect-simple-1
This week topic:
Past Continuos
http://www.youtube.com/watch?v=K5B9J2y7nd8&feature=related
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive
Exercises:
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?03
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?04
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?05
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?06
According to this video, write 3 examples using past continous
http://www.youtube.com/watch?v=jJjvidajTVA
Post the answers here.
martes, 15 de mayo de 2012
Answers and online activities
Do not forget to leave a comment, it´s a grade
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_1_statements.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_2_statements.htm
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_3_statements.htm
Check more here:
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/if.htm
Video tutorials
http://www.youtube.com/watch?v=ow8FIHbwekU
http://www.youtube.com/watch?v=TcWwk-2TLo4&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=ZK5vbL2V6-0&ob=av3e
domingo, 13 de mayo de 2012
miércoles, 9 de mayo de 2012
martes, 8 de mayo de 2012
viernes, 4 de mayo de 2012
Homework and activities:
- Finish practice page 38.
- Bring a presentation about a company using comparatives or superlatives.
- Choose a song and record it, you can practice pronuntation.
- For the final oral exam, you have to learn the 200 verbs that are on my list. It is at Richard´s.
- You can make the following exercises to practice comparatives and superlatives:
http://speakspeak.com/english-grammar-exercises/elementary/comparative-adjectives
http://www.esl-lounge.com/student/grammar/4g2-the-the-comparatives.php
http://www.usingenglish.com/quizzes/45.html
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-28752.php http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-53556.php
- Finish practice page 38.
- Bring a presentation about a company using comparatives or superlatives.
- Choose a song and record it, you can practice pronuntation.
- For the final oral exam, you have to learn the 200 verbs that are on my list. It is at Richard´s.
- You can make the following exercises to practice comparatives and superlatives:
http://speakspeak.com/english-grammar-exercises/elementary/comparative-adjectives
http://www.esl-lounge.com/student/grammar/4g2-the-the-comparatives.php
http://www.usingenglish.com/quizzes/45.html
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-28752.php http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-53556.php
miércoles, 2 de mayo de 2012
Metropolis was filmed in 1927.
Some parts of the movie were lost and just 3 years ago were recovered.
Film included more than 37,000 extras including 25,000 men, 11,000 women, 1,100 bald men, 750 children, 100 dark-skinned people and 25 Asians.
Background shown as buldings, depths and city lanscape were drawn or painted. This film took 2 years to shoot. The cost of the movie was around 200U$ millions according to nowadays inflation.
Took from imdb.com
Questions about the movie:
- Do you think that humans can replace humans at all?
- It is possible a technocracy?
- Why the clock mark 10 hours instead of 12?
Leave a post with your answers.
Some parts of the movie were lost and just 3 years ago were recovered.
Film included more than 37,000 extras including 25,000 men, 11,000 women, 1,100 bald men, 750 children, 100 dark-skinned people and 25 Asians.
Background shown as buldings, depths and city lanscape were drawn or painted. This film took 2 years to shoot. The cost of the movie was around 200U$ millions according to nowadays inflation.
Took from imdb.com
Questions about the movie:
- Do you think that humans can replace humans at all?
- It is possible a technocracy?
- Why the clock mark 10 hours instead of 12?
Leave a post with your answers.
martes, 24 de abril de 2012
miércoles, 18 de abril de 2012
domingo, 15 de abril de 2012
jueves, 12 de abril de 2012
Partial topics
A 1.1
Present Simple
Verbs
Family
Frequency
A 2 2
Passive voice
Adjectives
Vocabulary unit 7 & 8
B 1.2
Embedded sentences
Vocabulary unit 7
A 1.1 Business
Prepositions
Routines
A 2.1 Business
Simple vs Cont
Etiquette
Vocabulary unit 2 & 3
Oral: page 29, speaking activity. Prepare a dialogue based on any of those situations.
A 1.1
Present Simple
Verbs
Family
Frequency
A 2 2
Passive voice
Adjectives
Vocabulary unit 7 & 8
B 1.2
Embedded sentences
Vocabulary unit 7
A 1.1 Business
Prepositions
Routines
A 2.1 Business
Simple vs Cont
Etiquette
Vocabulary unit 2 & 3
Oral: page 29, speaking activity. Prepare a dialogue based on any of those situations.
lunes, 2 de abril de 2012
A 2.1 Homework
Complete the exercises from the book:
- Vocabulary 1, 2 & 3, page 26
- Language check, page 28
- Dilemma and Decision, page 30 (just read and check vocabulary)
- Vocabulary 1, 2 & 3, page 26
- Language check, page 28
- Dilemma and Decision, page 30 (just read and check vocabulary)
Cats
http://www.youtube.com/watch?v=dOalag9JNkM
http://www.youtube.com/watch?v=QwKplnr3fTU
The full movie:
http://www.youtube.com/watch?v=cXUJLIzE7rU
http://www.youtube.com/watch?v=nZyoVXLM1Eg
http://www.youtube.com/watch?v=z1pjQuJauTk
http://www.youtube.com/watch?v=ssFHTwR0zqk
http://www.youtube.com/watch?v=Z6DNJAIWYOQ
You can check the rest of the parts at YouTube.
http://www.youtube.com/watch?v=QwKplnr3fTU
The full movie:
http://www.youtube.com/watch?v=cXUJLIzE7rU
http://www.youtube.com/watch?v=nZyoVXLM1Eg
http://www.youtube.com/watch?v=z1pjQuJauTk
http://www.youtube.com/watch?v=ssFHTwR0zqk
http://www.youtube.com/watch?v=Z6DNJAIWYOQ
You can check the rest of the parts at YouTube.
miércoles, 28 de marzo de 2012
domingo, 25 de marzo de 2012
Personality
Check this videos and practice listening. It could be include in the partial.
http://www.youtube.com/watch?v=_N1FHzm_mPY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=XahuC29TPq0
http://www.youtube.com/watch?v=LMytBeOBIPU
http://www.youtube.com/watch?v=_N1FHzm_mPY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=XahuC29TPq0
http://www.youtube.com/watch?v=LMytBeOBIPU
A 1.1 Present Simple
Video Tutorial
http://www.youtube.com/watch?v=kmHgSh9UFfE
Exercises
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?02
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?03
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?04
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?05
Practice
http://www.youtube.com/watch?v=1rGlMytoYak
http://www.youtube.com/watch?v=kmHgSh9UFfE
Exercises
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?02
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?03
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?04
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?05
Practice
http://www.youtube.com/watch?v=1rGlMytoYak
viernes, 16 de marzo de 2012
sábado, 10 de marzo de 2012
viernes, 9 de marzo de 2012
Grupos del viernes
El parcial queda aplazado para la próxima semana ya que no hay clase este viernes 9 de marzo.
Buen fin de semana.
Buen fin de semana.
jueves, 8 de marzo de 2012
miércoles, 7 de marzo de 2012
lunes, 5 de marzo de 2012
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